今日の授業の中でおもしろい一瞬に出会いました!
この瞬間である。
どんな状況か・・・伝わりますでしょうか??笑
これは、授業中に、自分のオフィスを子どもたちがつくりあげた瞬間です!
これは3rdschoolでは初めて!
自分が学びに取り組みやすい場所をつくりあげています。
ブロックを置く場所、ホワイトボードの使い方、紙コップの水、パソコンの置き場…等
一つ一つ自分たちでオフィスをつくりあげていました。
この「オフィス」という言葉も、子どもたちから出てきた言葉。
そしてなにより、ひたすら「ワクワク」して授業中過ごしている子どもたちの姿!
(もちろん授業の内容もあると思うのですが…(笑))
これが、何にも変えることができない姿だなぁ〜と感じました。
「社長」とか「部長」とかいるんです!
(ちなみに僕は、社長から」部長補佐のポディションをいただきました・・・笑)
すーっごくステキだなぁ〜と授業の時間思っていました。
自分が学びに向かう時に、「環境」「内容」「気持ち」が整っていることが大事だと感じていますが、
今日は、子どもたちが自分で「環境」を整えながら「気持ち」を上げている様子でした。
自分自身が「何を学ぶのか」。
自分自身が「どのように学ぶのか」。
そして、自分自身が「学んだことをどのように活かすのか」。
一つ一つ考えた時に、今日のこの一コマの写真に写っている環境は、今日のこの子達にとって最高な環境だったんだろうな〜
と感じるしかありませんでした。
机に向かえば、環境が整うのではなく。。。
静かにしていれば、学びに向かい合えるのではなく。。。
子どもたち自分自身が、「どのようにしたら自分が学びに向かい合いやすいのか」を知っていることが大切だなと感じました。
そして、一緒に学習する人とは、「どのように環境をつくっていくことが大事なのか、考えること」ができる力が大切になってくるのだろうと感じる時間でした。
自分の学びの空間づくり。
大切なことを学んだ時間でした^^
慶徳大介/KeitokuDaisuke
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